Искусственный интеллект все активнее применяется в процессах оказания образовательных услуг и в обучении. Отмечают опасения относительно непредвиденных последствий такого распространения современных инструментов. В исследовании проводится оценка восприятия рисков использования нейросетей в учебных практиках студентами высших учебных заведений, а также анализируются различия в восприятии между обучающимися технических и гуманитарных направлений.

Новакова И.А., Гущина М.А., Гусельникова Н.С. (науч. рук. Сажнева Л.П.) Использование инструментов искусственного интеллекта в сфере высшего профессионального образования: эмпирическое исследование восприятия рисков и учебных практик студентов. // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2026]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/17473