Тезис рассматривает значимость внедрения психометрии в образовательный процесс, направленный на повышение эффективности обучения и улучшение результатов учащихся. Подчеркивается важность учета результатов психометрических исследований при планировании и реализации учебного процесса, что позволяет оптимизировать использование времени и ресурсов, а также обеспечить индивидуальный подход к каждому учащемуся и повысить качество получаемых знаний и навыков.

Гордеева К.Д. (науч. рук. Бойцова Ю.С.) Анализ значимости внедрения психометрии в образовательный процесс // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2024]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/12186