Новизна данной работы представляет собой систему профориентационного тестирования, преимуществом которой является простота ее использования в средних общеобразовательных учреждениях. Она позволяет определить какие профильные классы нужно открыть в будущем учебном году и сформировать учебный план школы, с учетом проведенного профориентационного тестирования.
Батурин В.А. (науч. рук. Кашфутдинов А.Д.) Профориентационное тестирование в среднем общеобразовательном учреждении // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2021]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/5827