В статье рассматривается проблема фрагментарности информационных ресурсов, доступных семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями (расстройства аутистического спектра, интеллектуальные нарушения). Актуальность исследования обусловлена ростом числа детей с ограниченными возможностями здоровья в РФ и необходимостью создания целостной системы информационной поддержки, способствующей их эффективной социализации и образованию. Целью работы является анализ существующих цифровых ресурсов (государственные порталы, сайты НКО, родительские сообщества) и обоснование концепции нового инструмента, интегрирующего функции информирования, документирования прогресса и эмоциональной поддержки.

Репьева П.А. (науч. рук. Валитова Ю.О.) Анализ информационных ресурсов для детей с ментальными нарушениями // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2026]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/18005