Построение индивидуальных образовательных траекторий – это одна из основных задач применения искусственного интеллекта в процессе цифровой трансформации сферы образования. В работе обсуждаются различные варианты построение персонализированных образовательных траекторий на основе цифрового профиля студента, описывающего его социо-демографические и психометрические характеристики. Акцент доклада делается на составление рекомендательной системы на основе коллаборативной фильтрации студентов и навыков.
Орешин С.А. (науч. рук. Хлопотов М.В.) Концепция построения персонализированных образовательных траекторий в Университете на основе цифрового профиля студента // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2020]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/5041