Представлен подход к построению системы оценки уровня учебных достижений государственных служащих при освоении электронных курсов с учетом параметров процессного характера – активностей обучающегося, проявляющихся при работе с контентом электронного курса, при самостоятельной и командной работе.

Чернушевич Е.А. (науч. рук. Кононова О.В.) Разработка системы оценки результатов обучения в электронных курсах с элементами геймификации // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2019]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/2379