Найти способы просеивания данных, создаваемых средами обучения и получить информацию из этих наборов данных. Для этого необходимо структурировать данные, содержащиеся в логах активности пользователей и предоставить в удобочитаемом виде доступном для анализа, извлечения выводов или метрик.
Фролов С.А., Романов А.А., Волчек Д.Г. (науч. рук. Муромцев Д.И.) Агрегирование и анализ данных о поведении пользователей в системах электронного обучения // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2019]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/2301