Статья посвящена актуальной проблеме проектирования инклюзивной среды через цифровую трансформацию процессов мониторинга реабилитации детей с двигательными нарушениями. В основе работы лежит переход от традиционной медицинской модели к биопсихосоциальному подходу, где ключевым критерием эффективности вмешательства выступает «участие» ребенка в значимых жизненных ситуациях. Автор обосновывает необходимость преодоления разрыва между декларацией социальных целей и отсутствием инструментов их объективного измерения в российской практике.

Асеев Г.В. (науч. рук. Добренко Н.В.) Цифровая трансформация мониторинга социального участия как инструмент проектирования инклюзивной среды для детей с двигательными нарушениями // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2026]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/17344