В работе предлагается метод формирования матричного представления образовательной программы с применением больших языковых моделей. Метод направлен на структурирование текстовых описаний образовательных программ, требований работодателей и перечня дисциплин с целью выявления логических связей между ключевыми элементами. В отличие от прямой генерации учебных планов, предложенный подход обеспечивает интерпретируемое матричное представление результатов. Рассматриваются этапы формирования осевых элементов и установления связей между ними. Разработанный метод может использоваться как инструмент поддержки принятия решений при проектировании и актуализации образовательных программ.

Гаврилов А.А., Бондарев Ю.А. (науч. рук. Духанов А.В., Бондарев Ю.А.) Разработка системы поддержки проектирования образовательных программ // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2026]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/17294