В условиях перехода российских компаний к более зрелым стадиям ESG-трансформации и сохраняющихся барьеров, связанных с низкой вовлечённостью и ограниченными компетенциями сотрудников, особую актуальность приобретают инструменты корпоративного обучения устойчивому развитию, в том числе деловые игры. Цель исследования - эмпирическая оценка образовательного и поведенческого эффекта корпоративной деловой игры, разработанной с опорой на актуальные стандарты в области устойчивого развития. Апробация проведена в компании из сферы гостиничного бизнеса в формате квазиэксперимента с экспериментальной и контрольной группами. Для оценки кратко- и среднесрочных эффектов использована система пре- и пост-тестов. Полученные результаты подтверждают эффективность игрового формата в контексте ESG-обучения.

Хомякова В.А. (науч. рук. Орлова-Горская О.О.) Эмпирическая оценка эффективности деловой игры как инструмента обучения устойчивому развитию и ESG в корпоративной среде // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2026]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/16069