Сейчас технологии внедряются практически во все сферы жизни, в том числе в образовательную. Предлагается рассмотреть различные виды чат-ботов как подход к самостоятельному обучению студентов на примере математических дисциплин. Приводится оценка эффективности внедрения данной технологии в образовательный процесс, а также выводы по сравнительному анализу различных видов чат-ботов.

Боженова М.В. (науч. рук. Блейхер О.В.) Разработка сценарных чат-ботов для обеспечения персонифицированной модели преподавания математике в вузе // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2025]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/14962