Статья представляет анализ успешности прохождения онлайн-курсов студентами. Различные методы машинного обучения, такие как к-ближайших соседей, случайный лес, дерево решений и градиентный бустинг, применялись для прогнозирования успеха студентов на середине курса. Для стимулирования активности студентов было разработано веб-приложение с механикой геймификации.

Бурнаев М.А. (науч. рук. Болдырева Е.А.) Разработка механики геймификации и модели предсказания успешности прохождения онлайн-курсов // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2024]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/12706