Данное исследование посвящено проблеме гендерного неравенства в школьных олимпиадах STEM профиля, к которому относятся: математика, информатика, физика, химия, биология, география, астрономия. Рассматриваются причины того, что небольшое количество девушек выбирают сферу STEM для профессионального пути. Причины участия или отказа от него в олимпиадах данного профиля, отношение юношей к девушкам в олимпиадах по этим предметам, а также значение уровня образовательного учреждения (школы) в этом вопросе.
Боброва М.Е. (науч. рук. Молокова Е.К.) Гендерное неравенство в олимпиадах школьников STEM профиля // Сборник тезисов докладов конгресса молодых ученых. Электронное издание. – СПб: Университет ИТМО, [2023]. URL: https://kmu.itmo.ru/digests/article/11643